第一百七十三章、红魔（4、一项调查） (第2/2页)

“这倒也是，会不会学校的学生搞的恶作剧？”

“不会是恶作剧，如果是恶作剧的话，可以直接将威胁信啊吓人的物件啊之类直接交给我或者通过快递给我，为什么偏要通过一个学生转交，还非要我亲启不可。这个人做这样的事情动机是什么？为了吓我？为了感激我？而且如果检测出来是人血的话，那这个人可能有病态的犯罪意识存在，甚至已经犯罪伤人了。我想了许久，觉得可能是我曾经做的一项时间持续很久的调查工作有关。”

“你自己做的调查工作？哪个方面的？”吴少卿问道。

白芷明思忖片刻后，开口说到：“这件事我一直没有告诉你，知道的人也非常少。在2005年年底左右，我在学校操场上看学生打球，突然看到其中有一个学生暴力伤人，且将人伤得很重，起因其实只是一次抢球时的碰撞，这是很正常的，但那个学生突然爆发的暴怒与暴力行为，让我一下就觉察出他有一定的心理问题。“

“然后你就对那个学生做了背景调查？”

“是，这个男生就是这项调查的开始，就是从这件事开始，我突然想到对本校学生的日常行为进行观察，目的是去发现和寻找有心理问题并且已经通过行为表现出来了的学生，我希望通过自己提前发现的情况，对他们进行心理干预与疏导。我平时观察学生的地点一般是在体育馆、图书馆、学校的几个大操场以及食堂，这样的地方人比较多，有心理问题的学生在里面会比较点眼。在事情进行到第二年的时候，我就已经发现了十个有着明显心理障碍的学生。我将此事以申请的方式提交给学校领导，在获得领导的同意与支持之后，我便正式开展了这项工作。”

“也就是说除了你，就是学校领导和你们系领导知道这件事？”

“是的，在这十几年大概有一百八十多个有着心理问题及身心障碍的学生被我找到，他们大部分接受了我对他们专门制定的心理疏导及心理干预，至于没有接受的那些学生，我也没有强求。其实我的目的很简单，这绝非是为了专业研究，而是为了通过提前对他们的心理障碍进行干预，希望他们在进入社会之后能正常融入社会环境，同时建立健康的心理状态。”

“那你这样的做法出发点很好，但如果那些学生中有那种很抵触的人的话，那就很容易树敌了。”

“我预料过会出现这样的问题，但无论如何我的出发点是好的，在我的坚持下，他们也都基本上慢慢接受了我，并且接受了我对他们所进行的心理干预。对于这些学生，他们所有的资料我都严格保密，每次的谈话使用了录音笔也都是被我收藏好了的。在他们离校之后，我对每一个尚能联系到的学生都维持了很长一段时间的随访，就是想知道他们好不好，就仅此而已。”

白芷明说完，便陷入深深的回忆与思考中。

两人不再说话，吴少卿是第一次听白芷明说他对学校里的学生进行过观察与干预这样的事，多年的刑侦经验瞬间就让吴少卿至少在自己内心判定，对白芷明做出这样的事情的人，就是来自于他曾经发现并帮助过的学生。只是白芷明的出发点是好，但对方是否真的领情且在走出学校踏入社会之后心理是否真的完全恢复正常，就很难说了。