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以外，还有一只是抽象的鸡。”

★思索提问★

这位年轻人的回答问题时犯了什么错误？

揭开谜底

他把具体和抽象二者对立了起来。他不知道抽象的东西就包含在具体的东西里面。

49

指路

古希腊有个很聪明的人，是个很有名的寓言作家，他的名字叫伊索。有一天，一位行人路过了伊索所住的村子，恰好遇见了伊索，便向他问道：“请问，到最近的村子还得走多久？”

伊索说：“你就走吧!”

行人说：“我知道走，但请你告诉我需要多久？”

伊索说：“你就走吧！”

行人想，这个人很有可能是个疯子，于是继续向前赶路。

过了一会儿，伊索大声对他喊道：“再过一小时你就到了。”

行人回头大声问：“那刚才你为什么不告诉我呢？”

是呀，伊索为

什么刚才不告诉他，而要等过了一会儿之后才告诉他呢？

★思索提问★

你知道这是为什么吗？

揭开谜底

原来，伊索要观察行人走路的快慢，因此，要等行人走了一段路之后，才能告诉他需要多久才能到达最近的村子。

50

共有几桶水？

从前，一个大名鼎鼎的老学者居住的房屋旁边有一个池塘，因此老学者想到了一个很奇怪的问题：这个池塘里共有几桶水？这个问题问得也太古怪了。学者的学生们都是出了名的年轻学者，然而，这个问题就像问一座山有多少斤重一样，谁能答得准确？他们没有一个能答得出来。老学者十分不高兴，便说：“你们回去都考虑三天。”

可是，三天过去了，学生中仍没有人能解答这个问题。老学者觉得十分扫兴，干脆写了一张布告，

声明谁如果能够回答出这个问题就收谁做学生--免得有人说他的学生都是一帮庸才。

布告刚贴出后不久，一个小男孩满怀信心地走进老学者的授课大殿，说他知道这池塘里有几桶水。学生们一听，觉得好笑，小孩子懂什么。老学者将那问题讲了一遍后，便示意一名学生将小男孩带到池塘边去看一下。小男孩却笑道：“不用去看了，这个问题其实不难。”他眨了几下眼睛，凑到老学者耳边说了几句话。

老学者听得连连点头，露出了赞许的笑容。

你能说得出池塘里究竟有几桶水吗？

揭开谜底

那要看桶的大小了，如果桶是和水池一样大的话，那么这池子里共有1桶水，如果桶是水池的一半大，那么池子里共有2桶水，如果桶是池子的三分之一大，那就是3桶水了，以此类推。