第四百六十二章 兴趣是最好的老师 (第2/2页)

因为上次在课堂上的时候，明显可以看的出来，他除了我们班漆雕芙的名字以外，其他人一概不知！

那么，这只是巧合吗？还是推翻了我对莫容瑶芙的一切假设！

可我听莫容瑶芙的意思，她真的有劳力士绿水果的手表！

我赶快拿着手机，想要关注素描老师公众号时，才现我这个跟丁晓娇借的小旋盖手机，根本就没有这个智能！

正当我想要亲自去讲台前面，问清楚素描老师时！

漆雕芙拍了一下我的后背！

“湛叶！你们上次怎么不等我，还想跟你们一起去夜店看看呢！”

“有什么好看的，那里面乱得很！”

“可丁晓娇已经出名了不是嘛？是不是在那里面彩排的！”

我以为漆雕芙只是跟我客气客气，等下就会知趣的离开，可是她自己在这儿说个没完，不回答她就像是她挺可怜似的，其实这种自欺欺人的装相，最没意思了！

我回过头，看向漆雕芙的脸，想听听她到底还想干什么！

“哎呀！漆雕芙，你上次是去打电话了，还是去见谁……算了，有一些东西，你知道就好，不用我挑明了吧？”

“湛叶！你对我是不是有什么误会呀？我不是已经加入我们五朵金花组合了嘛？”

“别再提这个了，就因为有你们这些，我都像解散这个微型组织了！”

“湛叶！我怎么了？你该不会是想要将我踢出来吧？其他成员同意嘛？”

我用鼻子“哼”了一声，想让她知道我现在没有时间一一解答她这么幼稚可笑的问题时，却现当我转过身来，素描老师早已经消失在教室里了！

只有收起投影仪，露出黑板上的大字！

“课后作业：每人交给我一篇，怎样上好每一节素描课的文章！200字即可！”

“湛叶！你怎么又坐下了，难不成你现在就要写素描作业嘛？”

“要不然呢？还要跟你一起去吃饭吗？”

我翻了一个很大的白眼，从漆雕芙站在我右侧面方向来说，她是一定能看到！

“题目，怎样上好每一节素描课，内容，人人都说：兴趣是最好的老师。确实是这样的，兴趣是学习的基础，也是学习的动力。因此，要上好每一节素描课，先要激起学生对素描学习的兴趣。第一点，教学手段多样化，如教师可用音乐、电影、电视、故事、游戏等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力。第二点，加强情感教育。教师要多关心爱护学生，尊重理解学生，在学生面前少一点急噪批评挖苦，多一点表扬鼓励尊重，教师要注意自身情绪对学生的感染作用。第三点，选取的教学内容要准确，让学生体验成功的乐趣。应从学生的实际情况出，既不能太容易也不能太难！终上所述……”

我大声的朗读着自己写的一字一句，谁曾想，漆雕芙还是没走！

“湛叶，你不应该只写老师的原因，还有学生，比如你上课时说的万包，我想他也应该是很谦逊的学生……”

“漆雕芙，不用你在这显摆，这是我自己的作业，不需要你指导，再说了我字数早就到了！”

此刻，我脑海里竟然出现了想要帮助的一个人！

档案处一定有万包的照片，他以前很丑，所以现在去世的那个，并不是真的他，他也没有整容，他还是以前那个又平又塌的大鼻子……