第二十三章：周末前夕 (第2/2页)

所以随着现代科学的发展和世界环境的稳定，人们开始尝试对历法进行更为严谨的研究，其中最直观的办法就是观察天空之上太阳和双月的变化。

经过长期的观察，研究者们发现每年、每月的变化都是有迹可循的，他们统计出太阳和双月的变化周期，发现它们确实如通用历法记录中的那样分别有着四百天和五十天的变化周期，既没有多一天也没有少一天，更不会凭空多出一个月的时间。

于是在这样决定性的数据面前，“时间缩短论”不攻自破，其相关研究被边缘化，没过多久就无人问津了。

于是通用历法的权威被正式确立，成为大家共同遵守的准则。

不过一周的时间对大家来说太过漫长，人不可能持续工作十天之久。为了平衡劳作与休息，世界各国在通用历法的基础上划分每周的休息时间。

具体来说，就是每周的第五天、第九天和第十天被定为一周的休息日，其中，第五天被称作“周中假日”；第九天和第十天则被定为“周末假日”。

吉纳共和国为了进行自身的发展，自然会选择继承这一套国际认可的通用历法体系。

今天是周末假日的前一天，也就是一周的第八天，过了今天后，所有人都将获得两天的休息日。

所以今天街道上洋溢着快活的气息，大伙都在讨论怎么度过明天和后天。

作为学生，拉克尔他们自然也能得到两天的假期，所以今天上完课后，大家都纷纷聚集在一起，讨论着放假的两天该如何分配。

“要我说，趁着期末考核还有段时间，我们就该好好放松一下。”拉克尔班级上，有的同学在讨论中如此提议道。

“我同意，正所谓‘劳逸结合’，我们确实需要舒缓一下紧绷的神经。”前面的同学刚说完，立马就有别的同学顺着他的话说下去。看来他们是属于放假了就会尽情游玩的那一类学生。

既然有选择尽情游玩的同学，自然就会有珍惜放假时间努力学习的人。

那么自然就会有人站出来反对前者的主张。

“不行，我们不能这么懈怠。”一个女生从繁重的学习中抬起头，严正反驳前面两个学生的说法，“知识的学习并不是一朝一夕的，如果我们在这时候选择放松，那么松懈的情绪会侵蚀我们的意志，降低我们的学习效率。所以我认为放假的这段时间我们也要进行必要的学习。”

这位同学说得头头是道，一下子就说服了大部分同学。在她的推动下，同学们自发组成一个又一个的学习小组，彼此间商量好放假时学习的地点以及学习时间。

做完这些后，他们相互告别，踏上归家的路。

拉克尔作为好学生，自然也是选择和同学在放假的时候一起去学习。

与同学们约定好明天见面的时间和地点后，拉克尔和大家告别，回到了酒馆，开始自己的例行工作。

相较于前几天人满为患的景象，今天酒馆内的客人少了不少，整个酒馆内只能拼凑出五到六桌的客人。

大概是因为明天放假，大部分人会选择回到家中好好陪陪自己家人而不是在外头闲逛。

得益于此，拉克尔今天的工作量要比前几天轻松不少，于是他很快便完成了今天的工作。

和在后厨打扫卫生的克里达拉打了一声招呼后，拉克尔就脱下工作服回到自己的房间进行明天的准备。

拉克尔找出要学习的书本和练习册，把它们放在包里。然后他把包放在显眼的地方以方便自己随手拿取，这么做的话，明天出门的时候就可以顺便带走出门。

与此同时，他还不忘和自己的家人们大致讲了一下自己明天的规划，让他们多少有个印象，不会对自己太过担心。

完成这些准备后，拉克尔回到房间，又学习了一小段时间。

等到自己实在困了后他才躺到床上，进入睡眠的时间，等待明天的到来。