第五十二章 奸商 (第1/2页)
第二天,喜达屋学院的校长心情非常好,因为他觉得自己战胜了那个贪财的小鬼山姆。这就是为什么,从早上开始,他就笑容满面地参加了他的工作。
但当他遇到两个人在办公室等他时,这种笑容并没有持续下去。当他认出他们是一个工匠和他在城里做生意的助手时,他皱起了眉头。他擅长做马车,贵族和商人的马车都是他做的。校长看到他时,他很纳闷。他把他们请进办公室,问他们。
“你为什么要见我?”
“先生,我是来收订单货款的。”似乎是老板的人低声说。
“付款?我不记得和你做过任何交易,甚至学院也没有生意。你是误来的吗?”校长越来越困惑。
“不,先生,你看看这个就明白了。”他一边说,一边把一封信递给校长,他拿起来读了起来。校长一读内容,立刻被激怒,恨不得一拳打在人脸上。但他强迫自己冷静下来,看着面前的老板问。
“这是昨天发生的吗?”
“是的,先生。”老板说。虽然他是个工匠,但他只是个一级,没有什么地位,因为他的技能很低。这就是为什么,他开始用他的知识来制造马车而不是武器。昨天那个人来到他的店里,代表校长的名字下了订单,他很紧张。但他很快打消了这种想法,因为他知道一个“那种”身份的人不需要费心让他违背校长来对付他。正因为如此,他越来越自信,来找校长买单。但看看校长的表情,他开始怀疑自己的决定了。
校长突然叹了口气,把目光从信上移开,问道。“账单多少钱?”
“5000块灵石。”那个人看着校长的表情慢慢地说,不出所料,他看到校长的表情变得阴暗丑陋,他立即解释了自己。
“先生,他专门给我们下了订单,还有设计图,包括要用的材料,你要的话可以看一下。”老板递给他一个巨大的卷轴。校长看着精美的草图和各种部件的设计,印象深刻,但当他看到所需材料的清单时,气得差点吐血。他忍住怒火,把卷轴还给了老板,并一起完成了付款。老板高高兴兴地离开了学院。
在确定周围没有人之后,校长立刻怒吼着撕下了那封信。
“山姆,你这个奸商!“
他被信的内容激怒了。字是这样写的。尊敬的校长,昨天我们讨论行程安排时,您只提到了我的牲口,忘了提到马车。所以,作为一个谦逊的学生,我自己承担起来,为我们的团队订购了一辆特制的马车,我写这篇文章是为了提醒你完成付款。你不必感谢我,因为帮你做这些小任务是我的责任。-山姆
校长立刻明白了山姆的意图,那就是花钱给自己买一辆新马车。但他不能因为揭露真相而丢面子、尴尬。因为,如果他揭露了真相,他必须对山姆采取行动,因为他公然使用校长的名字,而这显然是他做不到的。正因如此,他只能在心里诅咒。就在他以为他占了那个小子的便宜的时候,他又让他损失了5000块灵石。
与此同时,在河边的豪宅,山姆刚刚从河里出来游泳,并开始向豪宅走去。两只黑豹,也跟着他顽皮地跳来跳去。尽管他们现在已经长大了,但他们还是像孩子一样玩耍。
山姆正常地擦干自己,没有使用任何精神能量。只要有可能,他就尽力像正常人一样生活,洗澡、睡觉,甚至按时吃饭也是出于同样的原因。换上一件新衣服后,他来到一个房间,那里有一张大桌子,上面放着一个卷轴。山姆看着半成品的设计,陷入了沉思。他走向旁边的另一张小桌子,上面摆满了各种各样的计算和文字。
他试图设计他错过的东西。计算是为了制作手表,他正在设计他们的卷轴。之后,他必须想办法利用资源来运行一辆摩托车。事实上,他想制造一台充满铭文的发动机,将灵石中的灵能转化为所需的轴力。但他立即拒绝了这个想法,因为这将利用复杂的铭文和高水平的技能和实验,这是受他的修养水平的限制。这就是他拒绝这个想法的原因,另一个原因是,这个世界上没有像专利这样的东西,如果一个排名很高的铭文大师掌握了这个东西,就会使他的努力白费,因为他们很容易模仿它。但是,如果他使用一种新型燃料和一个与现代世界发动机相似而复杂的机制的发动机,并对非常微妙的部件进行一些调整,他可以确保他们不能产生一个工作模型,即使他们得到了机制,这就是原因,他不想使用简单的灵石动力发动机。
但他仍在思考什么类型的燃料,他应该做,如果他能继续他最初的想法。
然后,他又看了一遍设计图,开始绘制手表的其余部件。他是缓慢和稳定,因为他采取了自己的甜蜜时间,因为即使他可以设计这更快,他不能使手表,因为缺乏材料,因为他包括各种陨石砂在他的设计。
他只是继续画画,因为他想让自己忙起来。因为,最近山姆觉得有点浮肿,无法安心。造成这种情况的原因是他内在泛滥的精神能量。他是他的水平的极限助手,但他不能轻易突破,因为,他需要与他的契约**换能量。即使在后期,他可以直接突破,在他目前的修炼水平,他不能这样做,因为在修炼的基础水平,他必须与野兽一起增加,这样他才能有最大的效率。这就是为什么他完全放弃任何与精神能量有关的东西,只专注于他的新组件的设计。
这种情况一直持续下去,他像一个来自地球的普通工程师一样保持着他的日常生活,慢慢地完成他的设计。
但他城市的其他地方一点也不像山姆的生活那么无聊。校长宣布了城市的选拔比赛和贵族家庭,变得兴奋,因为他们的猜测变得正确。他们都对自己的天才被选中充满了希望,因为选择的标准是潜力而不是培养水平,他们正在制定计划,让自己的孩子表现得更好。
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