第六百二十四章：门前大桥下 (第2/2页)

以后的事情以后再想，反正现在想了也不能做决定。

和孩子们相处一会后感觉关系融洽了很多，吴卫就带他们一起去新开挖的池塘边玩。

这是吴卫费了一番心思做出的新设计，把他记忆中家乡门前的池塘给弄出来。

小时候他最喜欢看门前的池塘边的垂柳，水里的鸭子和鹅游来游去的。

那场景感觉温馨又亲切，所以这么多年他一直都想再看一眼那种场景。

这次刚弄好锦玉就带着孩子们回来了，他要让孩子们也看看他小时候最喜欢的地方。

池塘里的鸭子是宫女们把御膳房准备烤的鸭子给放里面了。

结果这些鸭子不是游来游去，而是在水里面飞来飞去的扑棱翅膀把水面溅起很多水花。

孩子们一看这场景真是刺激，不由的拍手叫好。

不过那些鸭子显然没有什么经验，扑棱累了就停下来不动了。

孩子们着急的跳起来要让鸭子继续扑棱水花。

吴卫想起他小时候唱的儿歌就拍手教孩子们一起唱，转移他们的注意力。

“门前大桥下，游过一群鸭，快来数一数，二四六七八。

快来数一数，一共多少鸭！”吴卫都记不清歌词了，不过旋律还是很清晰的。

显然孩子们并不能理解这儿歌的精髓。

老大抬头看着吴卫喊：“父王这里没有桥啊，哪有桥啊？”

老二也不甘示弱的喊：“父王你少数了一和三和五三个数字。”

老三嘟嘟囔囔的说着：“父王，我也不知道多少鸭，不过我喜欢吃烤鸭。”

老四也不知道该说什么好，就抱着吴卫的大腿喊：“父王抱抱，我看不到。”

锦玉站在一边冷眼看着吴卫脸上的尴尬表情，其实她在极力憋住笑。

谁叫吴卫对孩子们的逻辑一窍不通呢？

这个时候就不应该转移他们的注意力，就顺着他们的话说。

然后让他们自己想办法，等他们发觉没有办法的时候自然就会自己转移话题。

这是锦玉带孩子带几年总结出来的经验。

他们自己认为不容易办到的事情就不会继续，因为那是在为难自己，这样的事情他们不会做的。

要是父母为难他们让他们去做他们不想做的事情，那他们一定会想出很多为难父母的事情来，屡试不爽。

吴卫救助的看着锦玉，锦玉偷笑摇头。

吴卫只好捡起一边的鹅卵石扔进水里：“你们看鸭子又开始游起来了。”

果然这招比较好用，孩子们不再纠结吴卫话里的问题，而是学着吴卫的样子去捡鹅卵石。

小石头扔到水里，吓得鸭子都往另一边游去。

他们就迈着小腿绕着池塘跑过去，宫女们和奶娘们也跟着跑，一大队人看着好热闹。

吴卫站在锦玉身边看着她笑：“你看我聪明吧？”

本来他就是想要锦玉夸夸自己，锦玉还真的夸了他。

吴卫只感觉全身都顺畅脸上笑意不断。

原来最舒服自在的时刻就是这样子的。

一家人整整齐齐的开开心心的不需要太多的言语。

看着孩子们在笑在闹，岁月静好。

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